考试资格必备之教育知识与能力
第八章 中学班级管理与教师心理
【一级考点】
1.班集体：特征、培养【简答】
2.课堂气氛：含义、创设
【选择、简答】
3.课堂纪律：含义、类型【选择】
教师促成的纪律/集体促成的纪律/任务促成的纪律/自我促成的纪律
拒不服从--人际关系表现-自我管理
4.课堂问题行为【选择、简答】
性质：问题行为不等同于差生、后进生
处置与矫正
5.班主任：工作的内容与方法【选择、简答】
6.课外活动：特点、组织形式【选择】
7.教师的人格特征【选择】
8.教师的素质（能力）【选择、简答】
教学效能感、教学反思、教学监控能力、教育机智
9.教师成长心理：阶段、途径【选择、简答】
10.教师威信：含义、条件
【选择、简答】
【二级考点】
1.班集体：班级、发展阶段【选择】
2.课堂管理：影响因素【简答】
3.课堂群体管理：正式群体、非正式群体【选择、辨析】
4.班主任的地位与作用【简答】
5.课外活动的主要内容【简答】
6.教师角色：分类、形成【选择】
7.教师心理健康的促进【材料】
两方面：学校；教师
【教师职业倦怠：情感衰竭、去人格化、无力感或低个人成就感】
距离下次教师资格笔试还有半年的时间，想考教师资格考试的同学们，可以有充足的备考时间，来进行系统的学习。教师资格 笔试内容各个阶段都不一样，但是大同小异，除了幼儿园类别，一般来说笔试会考察《综合素质》和《教育知识与能力》这两科，初中、高中还会加上学科知识。现在，咱们就来一起规划如何学习这些笔试内容。
综合素质在教师资格 笔试中，是一个考察内容比较广的科目，选择题和作文占的分值比较大。
坚持日常积累，提升文化底蕴。教师资格考试虽然很多同学只是准备一两个月就去考了，但是我们可以利用点点滴滴的时间，吸收文化知识，文化素养要靠自己的文化功底，这都需要平时的积累，作为一名未来的人民教师，肚子里必须要有囤货。
虽然考试范围很广，但是多数人都是受过高等教育的，在过去十几年的学习过程中肯定有所积累，没有记得那么准确，肯定也有印象，再加上集中的通过练习题，相信大家肯定没有问题的。
以上信息由专业从事特岗教师招聘条件的师苑教育于2024/6/27 7:16:01发布
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